聖心女子大学 心理学科の卒業論文

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2011(平成23)年度 卒業論文題目
  • 青年期の女子大学生における父子関係の愛着と自我同一性の関連
  • 室内遊び場面における母と子および祖母と孫のコミュニケーション
  • 女子大学生における友人関係と適応ならびに精神的健康との関連についての検討
  • 自称詞の使用に伴う他者へのイメージ形成に関する発達的研究
  • 乳幼児における自己認知,向社会性,視点取得の能力が積極的教示行為の発達に与える影響
  • 乳幼児期における親子の身体的関わりスタイルの研究 ―三項関係コミュニケーション時の姿勢に着目して―
  • ONE PIECE の魅力についての探索的研究 ―なぜここまで大ヒットしたのか―
  • 物語の心情理解における読書経験と日常的な共感特性の関係
  • 幼児の性別が指さし行動の産出に与える影響について
  • ベビーダンスが育児ストレス・育児不安に及ぼす効果についての検討
  • 乳児の泣きを大人はどのように解釈するか? ―とくに養育経験・共感性・ストレスとの関連性を中心に―
  • 女子大学生における自尊感情・本来感・自己愛と well-being との関連
  • 予定の記憶に関する実験心理学的研究 ―時間が予定の記憶に及ぼす影響―
  • 現代の大学生の性役割意識 ―BSRIを用いての検討―
  • 妬みの構造 ―自尊感情との関連,妬みの喚起,対処方略の選択について―
  • 商品名典型性が消費者の商品名に対する記憶と印象におよぼす影響 ―広告・商品製作側の視点を探る―
  • 授業中における私語の頻度と個人特性・大学生活の目的・適応感との関連
  • 大学生の自己愛人格に関する研究 ―対人恐怖と両親の養育態度・家族機能を踏まえて―
  • 大人の感情表出が乳幼児の新奇物に対する好みに与える影響
  • 女子大学生における思い込み態度と自己意識との関連の検討 ―習慣・規範から日常生活の思い込みを解く―
  • 女子学生による絵本の読み聞かせに影響を与える要因に関しての研究
  • 親の養育態度と大学生のストレスコーピング,自尊感情との関連 ―養育態度としての叱り,発達期待に注目して―
  • 泣きの対人表出状況選択と積極的対処傾向及び他者意識との関連について
  • 大学生の自己開示とコミュニケーションスキル,孤独感,自尊感情との関連
  • 夫婦関係における家事・育児分担 ―理想と現実のずれから検討して―
  • 成人の性格形成と親子関係 ―母子愛着、成人愛着を通して―
  • 女子大学生における防衛的悲観主義者の well-being の検討
  • 援助行動としての環境配慮行動と充実感の関連について
  • 女子大学生における性格特性と自己受容の関連 ―理想‐現実自己のズレを調節する方略をふまえて―
  • 目撃者の認知に及ぼす凶器注目効果の検討 ―情動喚起が記憶成績に及ぼす影響―
  • 親子関係と青年期の精神的独立との関連
  • 青年期における女子大学生の容姿・容貌に対する劣性を認知したときに生じる感情と反応行動との関連
  • きょうだいの有無による親の養育態度の違い
  • 女子大学生の対人ストレスコーピング選択と自尊感情・社会的スキル水準・パーソナリティの関連について
  • 乳幼児に対する食事場面における父親と母親の養育行動の違い
  • 時間的展望とパーソナリティの関連 ―コーピングと統制感を踏まえて―
  • 思春期における対人恐怖心性に関する検討 ―自己意識・他者意識・学校適応との関連から―
  • 観察法と質問紙法を併用した幼児のエピソード記憶の発達に関する研究
  • 大学生における自己不一致の程度と親密度 ―賞賛獲得欲求,拒否回避欲求,不安,自己の心境に注目して―
  • iPad と紙が文章理解に与える影響の比較 ―提示文字サイズの変化―
  • 大学生の不安と両親の夫婦関係の関連性 ―子どもが認知する両親の結婚生活コミットメントの視点から―
  • 青年期前期の親子関係が青年期後期の親子関係に及ぼす影響
  • 親子の相互コミュニケーションを育てる読み聞かせの効果 ―映像メディア視聴との比較から考える―
  • 母親の育児不安と有効なサポートとの関連 ―子育て支援拠点の在り方とは―
  • 大学生における先延ばし行動の原因と対策行動の関係
  • 自他顔の認識における顔の表象の活性化が及ぼす影響
  • 中学生・高校生・大学生における父娘関係の比較
  • 女子大学生における自立と母娘関係について
  • 女子大学生の自己開示と精神的健康の関係
  • 現実自己と理想自己の差がキャリア観へ及ぼす影響
  • 非共感覚者における共感覚的認知能力が及ぼす情報処理への影響について
  • 女子大学生における愛着スタイルと親密な異性関係との関連
  • 大学生における無気力感の要因について ―スチューデント・アパシーの視点から―
  • 単語刺激とにおい刺激が自伝的記憶の想起に及ぼす影響について
  • 青年期における「親準備性」の形成要因と発達的変化について
  • 寄宿舎生活の及ぼす影響についての検討 ―卒業生が考える寄宿舎生活の利点とは―
  • 父親の育児の現状とイクメンの実態 ―パーソナリティーや育児感情との関連性―
  • 色彩と情動の結びつきについての発達的研究 ―物語理解を通して―
  • ピアノ指導場面における教師と生徒の一対一のコミュニケーション
  • 幼少期のアタッチメントと現在のアタッチメントの関係
  • 先延ばし傾向と楽観性および時間的展望の関連について
  • 青年期後期女性と父親の関係について
  • 非注意による見落としに関する実験心理学的研究 ―視線判断課題による検討―
  • 否定的内容の自己開示への抵抗感 ―自尊心とふれ合い恐怖的心性との関連を踏まえて―

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2010(平成22)年度 卒業論文題目
  • 大学生の恋愛における男女のちがい ―恋愛類型と恋愛行動段階,性格の関連から―
  • 共感性の視点から見た罪悪感特性と文化的自己観の関連について
  • 自己受容と他者受容に関する検討 ―個人志向性・社会志向性との関連から―
  • 女子大学生の向社会的行動に関する検討 ―共感性・社会的スキルとの関連から―
  • 携帯電話への依存傾向とパーソナリティーの関連性について
  • 出生順位および母親の養育態度と自己開示の関係
  • 女子大学生の被害妄想的心性と他者意識・自己意識に関する研究
  • 自我理想型人格と超自我型人格におけるストレス反応の差異
  • 大学生の結婚観と就労観 ―両親の夫婦関係及び母親の就労経験の視点から―
  • 女子大生における「親準備性」と両親の養育態度
  • 「抱き」の研究 ―半年間の観察と生後5日間の観察を通して―
  • 遊び場面における親子の発話と行動
  • 感情が行動に与える影響についての検討 ―ポジティブ・ネガティブ音楽による感情誘導を用いて―
  • 青年期後期女性の父娘関係と心理的自立について
  • 父親における育児への「否定感」「肯定感」の捉え方
  • 女子大学生における他者への依存性に関する研究 ―信頼感・孤独感との関連から―
  • 他者の言葉が女子大生の痩身願望に及ぼす影響と自尊感情との関連
  • オブジェクトベースの注意の広がり ―離れている同一形状のオブジェクトを対象とした同オブジェクト効果について―
  • 女子大学生における自己受容・他者受容とアイデンティティの関連
  • 協同による表象変化の検討 ―「3人寄れば文殊の知恵」,それとも「船頭多くして船山に上る」?―
  • 対呈示による記憶保持効果の検討 ―文字・白黒写真・カラー写真の比較―
  • 日常場面と実験室場面の違いの検討 ―他者存在の有無による認知行動の違いを通して―
  • 女子大学生のきょうだい関係における過去の養護体験と現在の養護性
  • 親からの期待と対人関係の自尊感情との関連について
  • 相互独立性−協調性の葛藤および愛着の自己モデルに関する研究
  • 絵画−単語干渉課題における表面特徴の影響
  • 女子大学生における自我確立と性格傾向及び親の養育態度との関連
  • 大学生の対人ストレスコーピングにおける性差とその要因の検討
  • 1歳齢児の模倣行動の生起を決定する要因の検討
  • 両親の夫婦関係と親子関係が大学生の結婚観に及ぼす影響
  • 探索非対称性における2要因の比較 ―主軸短縮効果と親近性の検討―
  • 香りは人間にどのような影響を与えるか ―ローズの香りからその影響を探る―
  • 女子大生における宗教観及び非科学現象への態度とそれらの諸要因について
  • 大学生の被援助志向性の検討及び援助不安との関連について
  • 色の誘目性効果に関する実験的研究 ―反応時間を指標とした誘目性効果の検討―
  • ネガティブな反すう傾向とVISが模擬裁判員の判断に及ぼす影響
  • 乳幼児における社会的評価能力の発達
  • 幼児の対人葛藤場面における理解能力
  • ソーシャルサポートと自己肯定感・他者肯定感に関する研究
  • DRMパラダイムを使用したフォールスメモリの発達的検討 ―小学校2,4,6年生のパフォーマンスの比較から―
  • インターネットショッピングで被服を購入する女子大学生の購買態度とパーソナリティ
  • ネガティブ感情を含んだDRMパラダイムを用いてのフォールスメモリの検討 ―学習時呈示時間を操作して―
  • 女子大学生における心配の制御困難性と対処方略・性格特性との関連
  • 方向感覚の自己評価と未知の場所の認知地図生成との関係性についての一考察
  • 子どもの性別が母子相互交渉の発達的変化に与える影響
  • 大学前期における女子大学生の学生生活とストレス ―ストレッサー,ストレス反応,コーピングとの関連性から―
  • 非注意による見落としに関する実験的研究 ―表情判断課題を用いた検討―
  • 女子大学生における自己開示と孤独感 ―対人関係の希薄化をふまえて―
  • 大学生の日常会話におけるうわさと話題に関する一研究
  • 嘘を求められる場面での3歳児の反応 ―ペアの場合と1人の場合から―
  • 女子大学生の日常生活での重要な活動における自己形成とアイデンティティの関連について
  • 協力相手の違いが,協力的課題解決場面における幼児の行動に与える影響
  • 日常的解離体験が精神的健康に与える影響 ―防衛機制との関連および空想傾向からの検討―
  • ぬりえに用いられる色とぬり方の発達的変化
  • 食事場面における幼児のやりとり ―摂食促し行動の検討―
  • 困難な体験の人生における位置づけ
  • 母親の情動表現スタイルと子どもの気質との関連性
  • 速読トレーニングは認知能力を促進するか? ―眼球運動及びイメージを用いたトレーニングの検討―
  • 親役割肯定観・配偶者からの役割期待・仕事環境・協同育児と子どもの気質との関連
  • 女子大生における対人恐怖心性に関する検討 ―自意識・他者意識・自尊感情・自己開示との関連から―
  • 潜在する共感覚的認知能力 ―文字と色の組み合わせに表れる習性と必然性―
  • 女子大学生における自己受容と他者受容の関連 ―個人志向性・社会志向性・アイデンティティを指標として―

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2009(平成21)年度 卒業論文題目
  • 女性に対する恋人からの暴力について ―女子大学生を対象として―
  • 日常的コミュニケーションが恋愛関係に及ぼす影響 ―女子大生の恋愛関係による検討―
  • 視覚探索における探索非対称性 ―主軸と物体の対称性による影響を探る―
  • 対人緊張場面における幼児の表出について
  • 大学生における恋愛関係崩壊時の立ち直りにかかわる要因について
  • 中年期女性の自己確立感と重要な他者との関係について
  • 子どもによる両親の養育態度認知が青年期の愛着スタイルに与える影響
  • 女子大学生における自己認知と精神的健康の関係について
  • 情動ストループ課題における半球の処理の違い
  • 空間情報における犯罪不安喚起と情報の関係性 ―日常的に見る世界は情報の有無により左右されるか―
  • 情動単語が記憶に及ぼす影響 ―覚醒度における検討―
  • 聴取音楽の明暗による気分一致効果 ―曖昧語の評価を用いて―
  • 幼児におけるひとりごとの発達的変化 ―ピクチャーパズル課題を通して―
  • 大学生における問題行動 ―その要因及び過去の問題行動からの変化―
  • 自己受容とコーピング・認知的評価のストレス反応との関連
  • 大学生における対人恐怖心性に関する検討 ―相互依存的自己・自意識・自尊感情との関連から―
  • 野菜摂取と心理的健康の関係 ―精進料理など野菜を中心とした料理の研究を通して―
  • 「気にならない子」と「気になる子」の観察 ―親の養育態度との関連―
  • 情動的メッセージと反すう思考が説得プロセスに及ぼす影響
  • 大学生の依存欲求・行動表出タイプについて ―自尊感情・対人関係性・ジェンダーの観点から―
  • 大学生における完全主義と精神的健康に関する検討 ―抑うつ・自己受容・自尊感情との関連から―
  • 幼児期における情動と描画活動の関係について ―バックグラウンドミュージックの影響―
  • 体型や食事に関する不合理な信念と大学生の摂食障害傾向との関連について
  • 幼児の身体表現における模倣について ―幼児が模倣する意味―
  • 幼児における自分自身の表情理解
  • 現代の女子大学生における恥,罪悪感と自意識との関連
  • 女子大学生における共感性の特徴 ―他者理解に必要なスキルの検討―
  • 乳児の泣き声に対する母親と学生の知覚
  • 言い訳の諸要因が他者の印象評価に与える影響 ―統制可能性・重大性・謝罪の有無の視点から―
  • 思春期・青年期の友人関係における「自己表明」と「他者の表明を望む気持ち」の心理的要因
  • 血液型性格判断の妥当性についてのパーソナリティー心理学的検討
  • 嘘の許容度に関する一心理学的研究 ―嘘の所在・重大性・嘘の目的の観点から―
  • 室内空間の基調としている色が与える心理的影響と嗜好色との関連の検討
  • 目撃証言における事後情報効果 ―スライドを用いて―
  • 物体認知における上位概念的処理とワーキングメモリの関係性
  • 青年・成人期の愛着スタイルと親密な異性関係における関連
  • 認知方略による就職活動の心理的ストレスとその対処の差異について
  • オブジェクトベースの注意に関する実験的研究 ―離れている同色のオブジェクトを対象とした同オブジェクト効果について―
  • 女子大学生におけるソーシャルスキルとソーシャル・サポート・ネットワークとの関連 ―振り返りによる過去(児童期・思春期)の対人関係,ソーシャル・サポート・ネットワークからの影響―
  • 既知のメロディが記憶成績に及ぼす影響 ―無意味綴りをのせた歌と朗読の比較検討―
  • 寮生活をしている女子大学生におけるソーシャルスキルと自尊感情との関連
  • 平均化した他者顔と自己顔を用いた表情による感情プライミング効果 ―語彙判断課題を用いて―
  • 女子大学生における痩身願望と精神的健康の関連について
  • 「オタク」のイメージと実態の相違 ―オタク第3世代は「オタク」と言えるのか―
  • 完全主義と強迫性障害傾向に関する研究 ―両親の養育態度との関連―
  • 運動をしている人と運動をしていない人の健康意識の差と自己客体化意識について
  • 研究1 家庭における幼児の絵本体験の特徴 研究2 幼児にとっての絵本と映像
  • 幼児の興味と想像力に関する心理学的研究 ―絵本を題材にして―
  • 女子大学生の過去の食事場面と現在の食生活および親子関係との関連
  • 女子大生における信頼感とアイデンティティとの関連性
  • 物体の色が探索非対称性に及ぼす影響
  • 大学生における時間的展望と自尊感情・自己受容との関連
  • 検索手がかりの効果とフォールスメモリの出現についての検討 ―女子大学生を対象にDRMパラダイムを用いて―
  • 女子大学生の就職活動における動機づけ ―ストレスコーピングおよび就労パターンとの関連―

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2008(平成20)年度 卒業論文題目
  • 完全主義と抑うつ傾向および絶望感との関係
  • 幼児のふり遊びにおける発話と心の理論の関係
  • 記憶に与える凶器注目効果の検討 ―内在する恐怖心がもたらす効果とは―
  • 青年期における対人恐怖心性に関する検討 ―劣等感・相互依存的自己・公的自己意識との関連から―
  • 父子間・母子間における会話からみる子どもとの相互交渉
  • 幼児期における自己制御機能の発達と向社会的行動との関連
  • 父親の取り巻く環境が父親の育児参加に及ぼす影響 ―乳幼児期の子どもを持つ夫婦において―
  • 文理解における黙読と音読の違い ―文理解に関わる要因に注目して―
  • 異性交際の対象選択に及ぼす外見的印象と自己評価の影響 ―「かわいい」を求める心理に注目して―
  • 裁判員制度導入における心理学的問題 ―カラー群とモノクロ群の比較―
  • 女子大学生の自己開示と精神的健康の関連について
  • 表情における感情プライミング効果 ―語彙判断課題を用いて―
  • 子供による母親の養育態度認知が愛着のスタイルに及ぼす影響 ―愛着の世代間伝達の観点から―
  • 子どもの読書行動に家庭環境が及ぼす影響 ―年齢差・性差・第一子,第二子間に生じる差―
  • 思春期女子における痩身願望と自己受容の関連
  • 衣服の色がそれを見た人に与える印象 ―形態の違いによる色彩感情の検討―
  • 女子大生のセルフモニタリング傾向に関する研究 ―対人不安意識,自尊感情および自己受容性との関連―
  • 精神的健康に及ぼすポジティブ・イリュージョンの効果 ―恋愛関係と夫婦関係において―
  • 視覚探索における音韻変換の影響
  • 離乳期の乳児に対する大人の働きかけ ―食事場面の観察―
  • 大学生における「自尊感情」と,「対処行動」,「母親の養育態度」との関連性
  • 女子大学生における,携帯メール依存度と精神的健康度との関連 ―自己愛・自尊感情との比較―
  • 子どもの証言能力を支える要因 ―真実と嘘の区別と理解―
  • 幼児ときょうだいの母親場面と父親場面の自然観察による比較
  • 女子学生の職業選択過程とそれを規定する要因
  • 女子大学生における自己意識と心理的負債感の関連性についての検討
  • 女子大学生のインターネットの参加とパーソナリティとの関係 ―自己開示・自己愛・外向性―
  • 家族関係と抑うつ傾向について ―自己受容・他者受容の観点から―
  • 「居場所」の心理的機能の構造と友人関係の比較 ―大学生を対象として―
  • ネット社会に生きる私たちの現在 ―大学生のネットとの関わり方と孤独感・人間関係―
  • 人と建物のインターフェイス ―国立西洋美術館の場合―
  • 一人暮らしをしている女子大学生の心理的離乳の過程と母娘関係の検討
  • 開示相手による否定的内容の自己開示に対する抵抗感と自尊心の関係
  • 女子大学生における完全主義の傾向 ―賞賛獲得欲求・拒否回避欲求の観点から―
  • 幼児における他者理解 ―「心の理論」と社会的問題解決能力から―
  • 大学生におけるふれ合い恐怖的心性について ―対人恐怖的心性との比較から―
  • 中学生・高校生・大学生における生活リズムの比較
  • 少年犯罪を生み出す環境と社会復帰までのプロセス ―佐賀バスジャック事件から―
  • 親へのアタッチメントと社会的規範との関係 ―迷惑行動からの検討―
  • 女子スポーツ選手の心構えに関する検討 ―個人属性と性格特性が与える影響―
  • 対人関係における自己の変化に関する研究 ―自己の変化についての諸要因と精神的健康との関連―
  • 現代の女子大学生における「内省および友人関係のあり方」と「対人恐怖心性」との関係
  • 青年期における女性の泣きの表出との関連 ―泣きの経験,共感性,ストレス・コーピング,泣きのイメージに焦点をあてて―
  • 日常物体を用いた視覚探索 ―向きの異なる物体刺激間における探索非対称性―
  • 目撃証言における認知インタビュー技法の有効性 ―言語的コミュニケーションを介さない方法による調査―
  • 青年期女子の自尊感情と女性性受容,性同一性,性役割パーソナリティの関連について
  • 類似・異質性認知における友人関係目標がストレス過程に及ぼす影響 ―対人関係における相性度の視点から―
  • 児童の自己意識とコンピテンスの発達について ―文化・年齢の違いが与える影響―
  • 家庭における子どもの絵本体験の特徴と変化 ―母親の考えが子どもに及ぼす影響―
  • 女子大学生における自我同一性の確立と理解者の存在
  • 幼稚園児の将来の夢
  • 神経性食欲不振症傾向と対人不信傾向の関連性 ―摂食行為の表出回避傾向および意味づけの観点から―
  • 対人関係の満足度と自尊感情の関連について
  • 日常物体を用いた先行提示効果について ―カテゴリー情報に基づく負の持ち越しの検討―
  • 大学生の自分らしさの感覚についての考察 ―本来感・性差の視点から―
  • 大学生の完全主義傾向と心理的不適応との関連 ―自己開示の観点から―
  • 委員会・部活動の与える効果とパーソナリティ特性の関連性
  • 女子大学生における摂食障害傾向と親子関係,孤独感の関係について
  • 大学生における自己認知と精神的健康,時間的展望の関係
  • 幼児の類推の発達 ―獲得した知識の転移能力―
  • 日常物体における同オブジェクト効果について ―意味的関連による同オブジェクト効果の検証―
  • レゴブロック遊び場面における発達

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2007(平成19年度) 卒業論文題目
  • 貧困削減におけるマイクロファイナンスの効果に関する一考察
  • 女子学生における化粧という着飾る行為と自意識の関連性について
  • 発達障害者との交流に関する女子大生の自己効力感および社会的距離に及ぼす接触経験の影響
  • 「レゴブロック」を用いた立体図形造形の縦断的研究 ―2歳8ヶ月から3歳1ヶ月にかけて―
  • 線分方向による探索非対称性に参照枠が及ぼす影響の研究 ―絵画刺激は参照枠として有効か―
  • 場所の記憶における協同想起の性質の検討 ―スキーマが及ぼす影響について―
  • 専門機関の相談経験の有無と、情緒的スキル及び性格特性、被援助志向性との関連について
  • 脅威刺激と不安の関係 ―表情による探索非対称性の検討―
  • ネット時代の人間関係 ―ソーシャル・ネットワーキング・サービスの場合―
  • 女子大学生の自己開示抵抗感に関する研究 ―現代の女子大学生の友人関係との関連―
  • 暴力映像が視聴者の感情および生理反応に与える影響 ―共感性の効果―
  • 女子大生における携帯メール利用と友人関係
  • 不安と抑うつに及ぼす不合理的信念の効果について ―認知療法の視点から―
  • 乳幼児を持つ母親の心理 ―育児不安という観点から―
  • 女子大学生の自己愛と人間関係
  • 親の養育態度と大学生の自尊感情・アイデンティティとの関連
  • 女子大学生におけるライフコースの規定因
  • 女子青年の摂食障害傾向と親子関係、セルフコントロールの関連
  • 絵が単語に及ぼす視覚的干渉と色の関係性
  • 幼児の自己意識の発達について
  • 母親の育児ストレスと生きがい感 ―就労の母親と無就労の母親との比較―
  • コーピング選択時の認知とストレス反応に関する検討 ―女子大学生を対象として―
  • ソーシャルサポートと精神的健康との関係 ―社会的スキルと他者依存性の観点から―
  • 介護職員の職場ストレスと燃え尽き症候群
  • 大学生のパーソナリティ特性と心理的ストレスとの関連について
  • 女子大生における自己開示と性格特性及び心理的幸福感との関連の検討
  • 女子大生におけるアサーションと性役割 ―相手が女性の場合と異性の場合の差異―
  • 過去のいじめ体験による影響といじめの実際についての一考察
  • 大学生における現実自己と理想自己のずれ
  • 女子大学生における,自己認知と精神的健康の関係について
  • 青年期における失恋後の感情・行動について ―失恋タイプおよび個人特性との関連性―
  • 妊娠,出産による男性/女性の変化 ―出産前から出産1ヵ月後までを通して―
  • 日常物体における同オブジェクト効果の検討 ―概念レベルでも同オブジェクト効果は生ずるか―
  • 青年期の愛着スタイルと恋愛関係 ―排他性と恋愛タイプの検討―
  • 現代の女子大学生の被服の関心度と自尊感情との関係
  • 熟知性の低い場所における認知地図獲得に関する一考察
  • 女子大学生の育児意識と理想のライフコース及び完全主義傾向との関連
  • 情動的な画像が気分および記憶再生に与える影響 ―快・不快刺激混合画像による、ラベルあり群とラベルなし群の比較―
  • 発達遅滞児の成長と人やモノとの関わり
  • 大学生の家庭環境の認知と自己愛傾向との関連性
  • 個人特性が展望的記憶に与える影響 ―実験室課題と日常場面課題を通して―
  • 視覚探索における探索非対称性 ―物体の親近性と主軸の影響―
  • 「音」を媒介とした成人自閉症者の共同注意について ―音楽セッションを通して―
  • 「レゴブロック造形」における発達 ―2歳2ヶ月から2歳8ヶ月までの観察を通して―
  • 大学生における性役割意識の獲得 ―家庭,学校,欧米での生活の経験の検証―
  • 幼少時の親子関係がその後の対人関係に及ぼす影響について ―対人恐怖心性を用いて―
  • 心理的離乳からみる女子青年期の恋愛観に関する検討 ―基本的信頼感の視点から―
  • 自発的微笑の発達 ―生後2日目〜181日目までの1事例を通して―
  • 女子大生における気晴らしプロセスと気晴らし依存との関連
  • 香りの共感覚的表現による製品の品質構成判断
  • 公共の場における視聴行動の有無が及ぼす人間関係の差の検討
  • 青年期後期の母娘関係と心理的自立との関連について
  • サンタクロースという想像物に対する幼児の認識 ―発話との関連性を通して―
  • 現実自己と理想自己のズレと精神的健康との関連の検討
  • 日常物体を用いた先行提示効果 ―カテゴリーに基づき負の持ち越しは生じるか―
  • 会話場面における発話と社会的スキルとの関連 ―相互的な開示に関する実験的研究―
  • 携帯メール利用が対面的コミュニケーションに与える影響
  • 女子大学生の社会的スキル・対人ストレス・友人関係及び精神的健康の関連
  • 高校時代の部活動経験が青年期後期の心理的発達に及ぼす影響
  • スポーツ経験者における所属集団成員に対するポジティブ・イリュージョンの検討 ―女子大学生を対象として―
  • 女子大学生の美意識 ―化粧意識・被服関心と他者意識との関連―
  • 自己志向的完全主義と抑うつと無力感について
  • 大学生における睡眠習慣と健康に関する調査 ―睡眠習慣、神経症傾向、うつ傾向の関連―
  • 若者の日常的音楽聴取スタイルと感情について
  • 女子大生における女性意識と他者意識が化粧行動に及ぼす影響の研究
  • 女子大学生とその父母における自己愛と人間関係
  • 子どもの「自己」の発達 ―自己抑制能力と自己主張・実現能力の観点から―
  • 発話に表出された幼児の発達 ―「他者との関わり」に着目した3歳女児の縦断的観察―
  • マタニティスイミングの効果について ―スポーツ経験・習慣の影響を含めて―
  • 大学生における交友関係のストレスが精神的健康に与える影響について ―交友関係をストレスという側面から捉えて―

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