広報オンライン(アーカイブ)
October 20, 2016
「教員」
▼文学部教育学科益川弘如先生の編訳された『学習科学ハンドブック 第二版 第2巻-効果的な学びを促進する実践/共に学ぶ-』(2016年10月20日、編者R.K.ソーヤー)が利用開始となりました。▼益川先生は、編訳とともに、「PART Ⅳ 共に学ぶ 第21章 協調学習の社会的次元と相互作用的次元」(pp.147-163)の訳を担当されています。