| 授業概要 |
精神分析学者であり、社会学者でもあったエーリッヒ・フロムの『愛するということ』を読む。愛の概念そのものが歴史的に移り変わるのだという視点、その多様なあり方について学ぶことが目標である。
本を分担して要約し、発表し、議論をするという形ですすめていく。 |
| 課題・評価 |
| 平常点とレポートによる。 |
| テキスト |
| エーリッヒ・フロム『愛するということ（新訳版）』（紀伊國屋書店）。 |
| 参考文献 |
| 原文もできれば参照してほしい。Erich Fromm, The Art of Loving （Harper Collins） |
| 受講生への要望 |
| タイトルに比べ、内容や文章は１年生にとってはなかなか難しい。その覚悟をすること。前もって予習カードを毎回集めるので、それなりにきつい。発表もあるし、最後にレポートもあるので、全体としてハードな授業になる。したがって、受け身ではなく積極的に授業にのぞむこと。 |
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| 授業計画 |
目次から
第１章 愛は技術か
第２章 愛の理論
愛、それは人間の実存の問題にたいする答え
親子の愛
愛の対象
第３章 愛と現代西洋社会におけるその崩壊
第４章 愛の習練
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