2008 syllabus

コード	WG11-01
系列	人間科学専攻（博士前期課程)
授業科目	人間科学特別演習　Ａ
副題
副専攻

担当者	永田　佳之
単位	4
期・曜時	通年　火1
対象学年	院生のみ
特記事項

授業概要

　教育の設計の原理、およびその開発に関する過程を、社会や個人の教育観、教育内容の構成、学習指導のあり方、教育環境の設定等について各自の研究の関心、テーマに応じた論文や資料を検討し、相互に議論しながら修士論文作成の準備を行う。

課題・評価

　文献・資料の講読のほか、複数回の報告発表を行う。発表内容や授業への参加度を総合して評価する。

テキスト

　毎回の課題に応じた文献、資料を配布する。

参考文献

　授業時に指示。

受講生への要望

　自己の研究課題と視点を明確にし、先行研究の水準を踏まえた研究を進めること。主体的な研究態度が望まれる。

授業計画

　研究テーマにより違いがあるが、概ね次のような研究過程に即して適宜指導が行われる。
１．課題の明確化、深化のための個別指導
２．重要文献の講読
３．先行研究の探索・収集
４．先行研究の整理・批判を通しての研究史的見通しの形成
５．研究のための視点・枠組み・仮説の構築
６．研究計画および方法論の吟味、確定
７．調査・実験等による史資料・データの収集
８．史資料・データの処理・分析、実証作業
９．具体的な文章表現に即しての個別指導

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