コード ED11-01
系列 系列:人間関係
授業科目 人格心理学特講1
副題 (パーソナリティ研究の展開と動向・実証的個人差研究の現在)
副専攻 E1
担当者 若林 明雄
単位 2
期・曜時 前期 集中
対象学年 3・4年
特記事項

授業概要
 人格(パーソナリティ)の理論と測定に関する研究の背景となった基本的な考え方と、それにもとづく基本的アプローチの展開、そして現在の研究動向について、特定の立場に限定せず、多面的に紹介し、検討を行う。主要なアプローチ間の共通点と相違点を通じて、パーソナリティ研究の全体像を客観的に理解することを目指す。
課題・評価
 基本的には最終試験の成績によって評価する。ただし、授業への出席状況等も考慮する。
テキスト
 現時点では決定していないが、授業(集中講義)開始までには、掲示等を通じて通知する予定。
参考文献
 授業中に随時紹介する。
受講生への要望
 心理学全般についての基礎知識と、人格心理学についての基礎知識を持っていることが望ましい。
授業計画
1. パーソナリティ研究とは何か?
2. パーソナリティと個人差の遺伝と環境
3. パーソナリティ研究の源流(1):個人差・相関研究の展開
4. パーソナリティ研究の源流(2):精神病理学的研究の展開
5. パーソナリティ研究の源流(3):実験的・認知心理学的研究
6. 資質論(特性論・類型論)的アプローチ
7. 動因論的アプローチ
8. 認知論的アプローチ
9. 学習論的アプローチ
10. 行動遺伝学的アプローチ
11. 神経心理学的・生理心理学的アプローチ
12. 統合的アプローチは可能か?
13. 最終試験

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