コード JD43-01
系列 系列:教育学・初等教育学
授業科目 人間学習11[総合演習]
副題 (いのちの教育―自尊感情と共有体験―)
副専攻 J1・K1・K2
担当者 近藤 卓
単位 2
期・曜時 前期 水2
対象学年 2・3・4年
特記事項

授業概要
 自分自身のいのちの大切さに気づくこと(基本的自尊感情の醸成)を目指した、いのちの教育の理論と実践を学ぶ。具体的には、まずいのちの教育の基礎理論を学んだ後、基本的自尊感情を育む共有体験の具体的な展開として、いのちの教育の授業プランを考え検討する。
課題・評価
 授業への参加度と提出物による。
テキスト
 近藤卓編著『いのちの教育の理論と実践』金子書房、2007
参考文献
 近藤卓編著『いのちの教育―はじめる・深める授業のてびき』実業之日本社、2003
受講生への要望
 積極的かつ主体的な授業への参加を望む。
授業計画
1.導入
2.いのちの教育の理論・1
3.いのちの教育の理論・2
4.いのちの教育の実践例・1
5.いのちの教育の実践例・2
6.共有体験の実習・1
7.共有体験の実習・2
8.共有体験を取り入れた授業プランの検討
9.共有体験を取り入れた授業プランの作成・1
10.共有体験を取り入れた授業プランの作成・2
11.共有体験を取り入れた授業プランの試行
12.共有体験を取り入れた授業プランの試行
13.共有体験を取り入れた授業プランの試行
14.共有体験を取り入れた授業プランの評価
15.まとめ

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