聖心女子大学

TOP > 学部案内 > 学科・専攻案内（2～4年次）｜哲学科

哲　学　科
真・善・美・聖といった超越的な価値への知的センスを磨き、
自分の考えを論理的に説明する技法を身につけます。

学科の特徴　　学びの分野　　学びの流れ(カリキュラムマップ)　　卒業論文題目一覧　　諸活動のご紹介

取得可能な免許・資格　　学生インタビュー　　専任教員と研究内容　　開講授業の内容

哲学科の3つのポリシー (学位授与、教育課程の編成・実施、進学生・編入学生の受け入れ)

学科の特徴

自分の関心・興味に応じた自由な学び
学生は自分の関心に応じて自由に講義や演習に参加することができます。幅広い分野の多様な学びを通して視野を広げ、関心を持ったテーマを深く考察することで、心に知的な栄養を与えていきます。

原典重視の学び
外国語の文献、日本語の古文、古代漢語の文献など、原典に直接に向き合うことを重視しています。これこそが哲学的な真理探究の予備的な訓練であり、特に古代の先哲の言葉を通してその息づかいを感じることは、なにものにも代えがたい喜びをもたらします。

演習形式の授業で哲学的な議論をする
少人数の参加者がともに考え、議論を重ねてゆく演習形式の授業にも力を入れています。講義が知識の習得を目的とするなら、演習は知識に基づく思想形成の試みであり、議論を通じてそれを実践するのは、二千数百年に亘る哲学の古い伝統です。

学びの分野

哲学・倫理学
哲学・倫理学のさまざまなテーマについて、それらが思索されてきた歴史を振り返り、現在の諸問題と関連づけて理解する。

学びのキーワード

思想史
存在
認識
言語
他者
自然
美学・芸術学
美や芸術に関する思想や、日本・西洋・東洋の美術史を学び、美的体験や芸術制作についての洞察を得る。

学びのキーワード

美的判断
間主観性
美的体験
芸術制作
美術史
芸術論
キリスト教学
聖書や神学、現代におけるキリスト教とその価値観、キリスト教音楽・美術・文学など、キリスト教について幅広く学ぶ。

学びのキーワード

旧約聖書・新約聖書
キリスト教と現代
キリスト教芸術
日本思想史学
古代から現代までの日本人の世界観、美意識、宗教などを多面的に学ぶ。

学びのキーワード

日本の思想
日本の宗教
日本的美・自然観
日本の芸道・武道
生命・環境・社会の哲学
科学技術、環境、医療、人権などをめぐる諸問題について、現代社会の諸相や国際社会の情勢を踏まえながら、徹底した議論ができるように理解を深める。

学びのキーワード

医療倫理
自然の権利
環境問題
持続可能性
共生

CURRICULUM

学びの流れ（カリキュラムマップ）

哲学科の卒業論文題目一覧

　哲学科が独自制作・運営するＨＰに、卒業生の卒論題目一覧を掲載しています。
　カントやアリストテレスから、『千と千尋』や和菓子など、実に様々で多岐にわたる卒論研究のテーマが分かります。新入生にも在学生にも参考にしていただけます。どうぞご覧ください。　ごく一例を挙げますと・・・
・航空業界における「おもてなしの心」　―旅における人間の心理とコミュニケーション―
・神の存在、死後の世界　―遠藤周作『深い河』から学ぶ―
・古代ギリシア教父と笑い　―キリスト者に笑いは禁じられていたか―
・死刑制度と社会平和　―人権思想と日本社会の構造の関係から考える―
・東京ディズニーランドの非日常性　―空間創りとサービスから見る夢の国の創出―
・機械は人間になれるか　―映画『ターミネーター2 』から考える―
・中世からルネサンスにおける天使像の変容　―宗教的象徴から芸術的表象へ―
・習慣と人柄　―アリストテレス『ニコマコス倫理学』から―
・人間と動物の共生　―旭山動物園における生命尊重の試み―

　哲学科卒業生の卒業論文題目一覧 (哲学科独自制作・運営のHPへ)

卒業後の進路

哲学科の卒業生たちは、広い視野、論理性、自由な発想を身につけ、金融、保険、広告・マスコミ、IT・通信関係、ホテル、服飾関係、運輸・航空関係などの一般企業や、研究機関、教育・公益機関に就職しています。哲学科で取得可能な「宗教」の免許状をとって、中学校・高等学校の教員になった卒業生もいます。国内・海外の大学院に進学する学生も少なくありません。

取得できる免許・資格

中学校教諭一種免許状（社会・宗教）
高等学校教諭一種免許状（地理歴史・公民・宗教）
日本語教員
博物館学芸員
図書館司書
司書教諭

哲学科　諸活動のご紹介

哲学科の独自ＨＰ学科を詳しくご紹介する独自ＨＰです
ムービーによる哲学科のご紹介
ゼミ紹介：美学・芸術学演習Ⅳ (ガイドブック2019より)
授業紹介：哲学入門 (ガイドブック2019より)
授業紹介：ラテン語I (ガイドブック2019より)
新しい学びの分野「生命・環境・社会の哲学」 (ガイドブック2019より)
特色ある教育：美学・芸術学演習Ⅳ (ガイドブック2018より)
ノルウェー王国大使館エムテルード参事官講演会
(2016年6月13日開催) 公演に伴って実施したエッセイコンテストの表彰式
特色ある教育：哲学演習Ⅳ (ガイドブック2017より)
特色ある教育：日本思想史学演習Ⅰ (ガイドブック2017より)
特色ある教育：哲学入門「哲学カフェ」 (ガイドブック2018より)
フィンランド大使館講演会 (2013年5月13日) エッセイコンテスト表彰式 (2013年7月2日)

学生インタビュー (受験生応援特設サイトへ)

専任教員と研究内容

伊豆藏　好美　(教授)
主として西洋近世哲学を研究しています。特に17世紀のホッブズ、デカルト、スピノザ、ライプニッツ等の哲学が、いかにして「西洋近代」を超える「ポスト・モダン」的な思考の可能性を宿していたかを探っています。

主な担当科目：哲学概論Ⅰ、倫理学概論Ⅰ、哲学演習Ⅰ、社会思想史Ⅰ・Ⅱ
上石　学　(専任講師)
芸術作品を創る際の芸術家のあり方や芸術作品の鑑賞者の体験について考察し、特に作者の「自己」や、作品を中心に生み出される人と人との結びつき・共同体について研究しています。

主な担当科目：美学・芸術学概論Ⅰ・Ⅱ、美学・芸術学演習Ⅱ・Ⅳ、ギリシア語Ⅱ
加藤　和哉　(教授)
ギリシア哲学との接触を通じて成立した西洋中世キリスト教思想（トマス・アクィナスなど）の研究をしています。また、生命・医療・環境・技術・教育・宗教などをめぐる現代の倫理的課題も扱っています。

主な担当科目：キリスト教学Ⅰ、キリスト教学概論Ⅰ、倫理学演習Ⅱ、キリスト教学演習Ⅲ
加藤　好光　(教授)
哲学的美学が私の専門分野です。私たちが世界の中で「外から内へ」はたらきかけられ、「内から外へ」はたらきかけていくその典型として「美的体験」と「芸術制作」とを考えています。

主な担当科目：哲学・倫理学特講Ⅰ・Ⅱ、哲学演習Ⅲ、美学・芸術学演習Ⅲ、ギリシア語Ⅰ
長野　美香　(准教授)
日本の伝統的な思想、特に信仰心をめぐる諸思想を研究しています。授業では古代から現代までを視野に入れ、古今の思想書・宗教書だけでなく、文学、また時には実地踏査も交えて進めています。

主な担当科目：日本倫理思想史Ⅰ・Ⅱ、キリスト教学Ⅰ、日本思想史学演習Ⅰ、倫理学演習Ⅲ
冨原　眞弓　(教授)
私たちが日常的に依拠している近代的思考の妥当性と限界をさぐり、宗教・哲学・文学・政治・芸術の人為的な枠組をこえて浸食しあう「境界的な現象」を扱います。専門は近代以降の西欧哲学です。

主な担当科目：哲学概論Ⅱ、倫理学概論Ⅱ、哲学演習Ⅳ、宗教思想史Ⅱ、近代哲学史Ⅰ
※本年度研修年
山田　庄太郎　(専任講師)
古代末期のローマ帝国において、キリスト教思想家たちがどのようにギリシア・ローマの思想に向かい合い、自らの思索を発展させていったのかについて、思想史的観点から研究を行っています。

主な担当科目：ラテン語Ⅰ、キリスト教思想史Ⅱ、キリスト教学Ⅱ、キリスト教学演習Ⅰ、宗教思想史Ⅰ