2010 syllabus

コード	MF25-01
系列	系列：I. English Studies
授業科目	英語学特講３－１
副題	（現代英語への科学的アプローチ）
副専攻	M1

担当者	林　龍次郎
単位	2
期・曜時	前期　月2
対象学年	2・3・4年
特記事項

学習目標

　具体的な構文分析を通して言語学的研究方法を身につけることが目標である。与えられた規則を覚えるのではなく自分で発見していく手順を習得する。

授業概要

　テキストを読みながら言語分析の方法を学ぶと同時に英語の構造について理解を深めていく。統語論が中心となるが、形態論・音韻論との接点も探る。講義形式を主体とするが、受講者の発言も随時求める。

テキスト

　Honda, Maya and Wayne O'Neil (2008) Thinking Linguistically: A Scientific Approach to Language. Wiley-Blackwell.

参考文献・課題図書

　Carnie, Andrew (2006) Syntax: A Generative Introduction. Wiley-Blackwell.

受講生への要望

　テキストを自分で読んだ上で毎回出席すること。

評価方法

　出席状況・課題の提出・期末試験の成績から総合的に評価する。

授業計画

１．Introduction
２．Morphophonology(1)
３．Morphophonology(2)
４．Morphophonology(3)
５．Syntax(1) Merge
６．Syntax(2) Question formation
７．Syntax(3) Wh-movement
８．Syntax(4) Wh-movement
９．Syntax(5) English and other languages
10．Syntax(6) English and other languages
11．Syntax(7) Readings
12．Syntax(8) Readings
13．Review(1)
14．Review(2)
15．Exam

自由記述欄

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